全國高中職節約能源專題製作競賽部落格

102年度全國高中職節約能源專題製作競賽－優等獎

高雄立志中學-水到渠成

當我們四個人組合在一起時，我們開始進行小組討論，先從
家中大大小小事務來著手，初期討論不出什麼較具體可行方案來
促成我們主題所需之動機，但三個臭皮匠可是會勝過一個諸葛亮
哦，我們各自回去向父母親請益，而在第三次小組內部腦力激盪
過程中，終於發現我們三個家庭中有一個共同的小小問題，而且
是明明知道，卻時常發生錯誤甚至會導致一場慘案的發生，例如
我們家陽台前種了好幾盆植物，雖然是父親買回來的，但為盆栽
澆水卻是我每日必備的工作，剛開始時是興高采烈，但時間一長
久，由於我沒耐心，使得我常常忘了澆水，有時候是因為早上趕
著去上學，或是放學回到家中已經很晚，幾天之後，植物都漸漸
枯萎了，而我仍不自覺，另一個同學在家中是負責照顧魚缸的小
魚，有一次他們全家要回爺爺家慶祝 80 大壽，因倉促離開忘了
放置魚飼料，而且又把家中總電源關閉了，等回到家時，也是一
缸滅門慘案，魚缸中的魚死的死、翻肚的翻肚，真是慘不忍睹，
而且免不了又是引發一場家庭革命。
綜合上述問題，再配合書上所說，動植物如要活下來有三個
基本元素，就是陽光、空氣、水，於是我們著手預計製作一個具有
環保又節能且完全自動化的動植物自動灑水器及餵食器，減少因為
自己疏忽或是在長時間久留在外地未回家所延伸出來一連問題，本
組在圖書館及網路上查詢相關資料，發現到先進們所製作成品大都
只是解決單一問題或是只有單循環方式就是由上而下，卻沒有完整
由上而下，進而由下而上產生一個長時間循環方式來解決家中動植
物餵養問題，回到學校向老師請教此一可以解決方式，並開始進行
實際製作及實驗。